教育部2026年新春第一会，课间聚焦的还给还不是升学率、不是学生重点校建设，而是健康学生身心健康。会议明确要求严查挤占体育课、童年课间不准学生出教室等行为。课间乍一看，还给还这似乎是学生老生常谈——体育课要保障、课间要活动，健康哪年不说？童年可细想之下，正是课间因为这些话说了多年却仍需“严查”，才更值得深思。还给还

　　体育课被挤占，学生几乎每个过来人都有体会。健康主科老师“借”一节课，童年说是临时需要，可这一借往往就有去无回。期末复习阶段，体育课更是名存实亡。至于课间十分钟，不少学校出于安全顾虑，索性“一刀切”，要求学生待在教室里，顶多在走廊上站一站。于是出现了一个怪象：孩子上学七八个小时，真正“动起来”的时间，可能还不如回家后的一两个小时。久而久之，体质下降、近视高发、心理问题增多，也就不足为奇了。

　　问题出在哪里？一线教师恐怕最委屈。谁不知道孩子需要活动？可在升学压力面前，谁又敢“浪费”时间？学校要排名、家长要分数，体育课和课间活动就成了可以被牺牲的“软指标”。有些学校甚至玩起“阴阳课表”，上墙的是一套，执行的是另一套。这哪里是教育，分明是应付。

　　更深层次看，这是教育评价体系的问题。我们口口声声强调“健康第一”，但考核学校、评价教师、选拔学生的标准里，健康的分量究竟占几成？当“唯分数论”依然根深蒂固，体育课被边缘化就是必然结果。此外，安全责任被无限放大，学校成了“无限责任公司”，也导致学校宁可“圈养”学生，也不愿承担一丝风险，这种因噎废食的做法，牺牲的是孩子的长远健康。

　　教育部的严查当然必要，至少释放了一个明确信号：这些做法不被允许、不能再这样下去了。但严查之后呢？如果没有配套的评价改革、责任分担机制，风头一过，问题很可能卷土重来。

　　真正的改变，需要让“健康第一”从口号变成硬约束，具体可从三方面推进。其一，把学生体质健康纳入学校考核的“一票否决”项，并对违规学校的领导进行惩戒；其二，建立合理的校园安全免责机制，让学校敢于让学生活动；其三，从幼儿园、小学阶段就严格落实户外活动时间，别让孩子一开始就养成“久坐不动”的习惯。

　　这些都需要系统谋划，而非一阵风式的整顿。说到底，让孩子在课间跑一跑、在体育课上出出汗，本不该成为新闻。什么时候“健康第一”的理念变成了实际行动，教育才算真正回归了常识。毕竟，健康的体魄和健全的心智，才是孩子一生最宝贵的财富。这道理并不复杂，难的是真的把它放在“第一”的位置上。（曲征）

• ·采棉机操作手实测，上柴动力17J动力性能强在哪里？
• ·中国五冶牵头中标1万m³/d污水厂水质优化提升工程总承包EPC
• ·重疾险、分红险、医疗险在哪买比较好？奶爸保提醒你：搞懂这几点，少走弯路
• ·芜湖市近3000人次享受人工辅助生殖费用报销
• ·头条：中工网评丨文旅消费“开门红”，共襄全年“满堂彩”
• ·全联民间文物艺术品商会博物馆在京正式开馆
• ·七年第一，三项蝉联！赛迪报告：奇安信持续领跑中国网安市场
• ·企业上市“迎客松行动”深入推进
• ·孙颖莎因伤将缺席WTT欧洲大满贯赛瑞典站
• ·煤价重心不断拉高的原因分析
• ·空调忽冷忽热怎么办？卡萨帝品质测评：全屋衡温—万维家电网
• ·国网和顺县供电公司：开展充电桩专项巡检 满格电力护航国庆出行
• ·《真三国无双8》声优配音视频 认识不一样的工作背后
• ·10亿元助力制造业“三化”转型
• ·又见大洗牌，这些商场客流突然“爆”了！
• ·原油交易提醒：美国原油库存意外下降叠加供应担忧，美原油维持低位震荡